Dňa 20.6.2025, 5.A a 9.A – so žiakmi piateho a deviateho ročníka sme absolvovali náučný chodník. Cieľom bolo prispieť k tomu, aby si žiaci osvojili základné pravidlá správania sa v prírode, vo svojom okolí. Šírenie environmentálnej výchovy prostredníctvom modernej formy vyučovania. Výučba priamo v prírode. Pre žiakov piateho ročníka pripravili deviataci rôzne aktivity.

Žiaci 4.A na hodine Vlastivedy vytvárali projekty o regiónoch Slovenska od Tatier k Dunaju, od Dunaja po Hornád, od Hornádu po Dunajec. Na hodine vlastivedy sme si zadali jednotlivé témy – Tatry, Liptov, Orava, Kysuce, Dolné Považie, Záhorie, Bratislava, Dolné Ponitrie, Podunajsko, Tekov, Podpoľanie, Spiš, Šariš...

Žiaci 5.A na hodine Geografie vytvárali projekty o rôznych typoch krajín na Zemi. Najskôr dostali zadané jednotlivé typy krajín – dažďové pralesy, púšte a polopúšte, stepi, savany, subtropické krajiny, krajiny mierneho podnebného pásma, tundru, tajgu, polárne oblasti, oblasti vysokých pohorí. Následne si vyhľadali informácie prostredníctvom encyklopédií, internetu, časopisov. Zhromaždili informácie o danom type krajiny a vytvorili projekt. Projekty boli veľmi zaujímavé, veľmi pekne a vhodne výtvarne spracované. Na záver od prezentované pred celým kolektívom v triede.