Prvou úlohou laboratórnej práce bolo filtráciou oddeliť slanú vodu zo zmesi jedlej soli, vody a piesku. Druhou úlohou bolo dokázať prítomnosť jedlej soli vo filtráte. Žiaci si v dostatočnej miere osvojili zručnosti a návyky bezpečnej práce v chemickom laboratóriu. Experimentálny charakter vyučovania umožnil žiakom hlbšie porozumieť zákonitostiam chemických javov a procesov. Žiaci pekne videli, že na filtračnom papieri zostal piesok a zahrievaním slaného filtrátu, zostala na hodinovom sklíčku soľ. Touto laboratórnou prácou si zopakovali a upevnili teoretické vedomosti z témy „Oddeľovanie zložiek zo zmesí“.