Ohlasy boli pestré: niektorým čaj tak zachutil, že by si najradšej pýtali prídavok (prevažne dievčatá), iní sa tvárili, akoby pred sebou mali experiment z laboratória – a vôbec sa neodvážili ochutnať. Aj to však vytvorilo skvelú „čajovú dynamiku“ v triede. 

Popri popíjaní si žiaci ešte vyskúšali aktivitu, kde mali poskladať správny postup prípravy anglického čaju. Ukázalo sa, že urobiť dobrý „cuppa tea“ nie je len tak. 

Celkovo išlo o príjemnú, netradičnú a chutne britskú hodinu, ktorá žiakov preniesla o pár tisíc kilometrov ďalej – a to bez toho, aby opustili triedu.